CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Sokolov · regional

ISŠTE Sokolov

Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov, příspěvková organizace

School websiteFor applicants4.3(3, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Programmes

10 full-time programmes

Maturita programmes (6)

  • Dopravní prostředky23-45-M/014 yearswith JPZ
    admitted 5 of 24 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Ekonomika a podnikání63-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 20 of 120 2026/270.5 first-choice applications per place
  • Elektrotechnika26-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 28 of 84 2026/271 first-choice application per place
  • Informační technologie18-20-M/014 yearswith JPZ
    admitted 30 of 89 2026/271 first-choice application per place
  • Strojírenství23-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 9 of 30 2026/270.3 first-choice applications per place
  • Veřejnosprávní činnost68-43-M/014 yearswith JPZ
    admitted 27 of 117 2026/270.6 first-choice applications per place

Apprenticeship programmes (4)

  • Elektrikář26-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 29 of 118 2026/271.2 first-choice applications per place
  • Mechanik opravář motorových vozidel23-68-H/013 yearsno JPZ
    admitted 29 of 145 2026/271.8 first-choice applications per place
  • Obráběč kovů23-56-H/013 yearsno JPZ
    admitted 9 of 43 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Strojní mechanik23-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 30 of 62 2026/270.3 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

88.3%passed (83 of 94 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature59.8% · CZ 69.0%
  • Mathematics36.0% · CZ 62.1%
  • English81.5% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature9259.8%93.6%69.0%
Mathematics1236.0%58.3%62.1%
English7681.5%97.4%82.5%

Pass rate by programme group

  • Hospitality and business86.7%passed 13 of 15
  • Education and humanities95.8%passed 23 of 24
  • Technical vocational85.5%passed 47 of 55
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Hospitality and business1586.7%
Education and humanities2495.8%
Technical vocational5585.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 18 Nov – 21 Nov 2025

Development

Redukce míst vzdělávání a reorganizace oborů; výrazný nárůst žáků s odlišným mateřským jazykem; zefektivnění poradenského pracoviště; částečné zlepšení kontrolních mechanismů.

Strengths

  • Rozsáhlá síť smluvních partnerů přispívá k rozvoji odborných kompetencí žáků během praktického vyučování.
  • Škole se daří zajišťovat optimální materiální podmínky pro teoretické i praktické vyučování.
  • Činnost žákovského parlamentu pozitivně přispívá k rozvoji občanských a sociálních kompetencí žáků.

Weaknesses and areas to improve

  • Školní vzdělávací programy nejsou v souladu s rámcovými vzdělávacími programy; učitelé s nimi aktivně nepracují.
  • Kontrola pedagogických procesů a práce s výsledky nejsou nastaveny efektivně; hospitace neumožňuje hodnotit kvalitu výuky.
  • Ve výuce jen málo využívána diferenciace, sebehodnocení a práce s informačními zdroji; chybí rozvoj kritického myšlení.

ČŠI recommendation

Zaměřit kvalitu sledování na práci se ŠVP a systematické vyhodnocování výuky; rozšířit hospitace o didaktickou úroveň; zlepšit strukturu hodin a zapojovat žáky do sebehodnocení; vzdělávat pedagogy v aktivizujících metodách.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (7) →

Boarding house

1 boarding house

You apply to the boarding house separately; the operator decides.

Where it is

  • Jednoty 1620, 356 01 Sokolov
  • T. G. Masaryka 3/73, 357 33 Loket

School leadership

Head teacher: Mgr. Pavel Janus, since 1 Apr 2009

Sources and check dates 16
RED IZO 600170527 · Company ID 49766929 · Something wrong? Report it