School details are in Czech for now.
secondary school
Vysoké Mýto · regional

Stavební škola Vysoké Mýto

Střední škola stavební Vysoké Mýto

Programmes

6 full-time programmes

Maturita programmes (1)

  • StavebnictvíPozemní stavitelství – architektura · Vodohospodářské stavby · Dopravní stavitelství36-47-M/014 yearswith JPZ
    admitted 62 of 146 2026/271 first-choice application per place

Apprenticeship programmes (5)

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

93.2%passed (55 of 59 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature68.6% · CZ 69.0%
  • Mathematics61.4% · CZ 62.1%
  • English83.5% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature5868.6%98.3%69.0%
Mathematics2161.4%95.2%62.1%
English3783.5%92.1%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 27 May – 9 Jun 2025

Development

Výmaz vyššího odborného vzdělávání z rejstříku a změna názvu školy; zkvalitnění materiálních a prostorových podmínek.

Strengths

  • Jasně formulovaná a realistická koncepce rozvoje, kterou pedagogové sdílejí a naplňují.
  • Spolupráce s podnikatelskými subjekty umožňuje kvalitní praxi a širokou škálu odborných dovedností žáků.
  • Efektivní propojování teorie s praxí v odborných i všeobecně vzdělávacích předmětech.

Weaknesses and areas to improve

  • Minimální využívání závěru hodin k shrnutí a zpětné vazbě od žáků o pochopení učiva.
  • Nízká míra individualizace a diferenciace teoretické výuky vzhledem k žákům celého spektra nadání a potřeb.

ČŠI recommendation

Podporovat vzájemné hospitace a sdílení metodiky; zaměřit hospitace na vybrané jevy; rozšířit DVPP o heterogenní třídu, vzdělávací cíl a formativní hodnocení; získávat zpětnou vazbu o naplnění cílů; diferencovat výuku.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • Kpt. Poplera 619, 566 01 Vysoké Mýto
  • Komenského 1, 566 01 Vysoké Mýto

School leadership

Head teacher: Ing. Jiří Skalický, since 3 Oct 2018

Sources and check dates 15
RED IZO 600170977 · Company ID 49314785 · Something wrong? Report it