CS – Přepnout do češtiny
School details are in Czech for now.
secondary school
Orlová · private

Gymnázium Jana Šabršuly

Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o.

School websiteFor applicants3.5(1, few ratings) Firmy.czGoogle MapsFacebook

Study options

1 full-time programme

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
Admissions on the school websiteDiPSy – applications

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

84.6%passed (22 of 26 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature70.0% · CZ 69.0%
  • English88.4% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature2270.0%84.6%69.0%
English2188.4%84.0%82.5%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 20 Feb – 22 Feb 2023

Development

Zlepšení materiálních podmínek; personální podmínky na úrovni, cizojazyčné vzdělávání nadstandardní; doporučení k bezbariérovému přístupu se nepodařilo naplnit.

Strengths

  • Jasně stanovená a transparentní strategie rozvoje vymezuje priority a cíle, které se úspěšně postupně realizují.
  • Systémový rozvoj jazykových kompetencí žáků v cizích jazycích, včetně možnosti složení jazykových zkoušek přímo ve škole.

Weaknesses and areas to improve

  • Žáci nejsou cíleně vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení ani k vyhodnocování cílů hodin, což ovlivňuje zpětnou vazbu.
  • V nižší míře metody podporující spolupráci žáků, kritické myšlení a práci s informačními zdroji.

ČŠI recommendation

Podporovat aktivizaci a kooperaci žáků, individuální zpětnou vazbu a vzájemné hodnocení; rozvíjet kritické myšlení a práci s informačními zdroji; sdílet závěry hospitací a zacílit semináře na aktivizační metody pro začínající učitele.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (4) →

Where it is

  • Mládí 726, 735 14 Orlová

School leadership

Head teacher: Mgr. Jarmila Adamusová, since 1 Apr 2014

Sources and check dates 14
RED IZO 650078331 · Company ID 26867940 · Something wrong? Report it