School details are in Czech for now.
secondary school
Ostrava · private

RB SOU autoopravárenské

RB Střední odborné učiliště autoopravárenské, s.r.o.

Programmes

3 full-time programmes

Apprenticeship programmes (3)

  • Autoelektrikář26-57-H/013 yearsno JPZ
    admitted 12 of 30 2026/271.1 first-choice applications per place
  • Karosář23-55-H/023 yearsno JPZ
    admitted 12 of 26 2026/270.8 first-choice applications per place
  • Mechanik opravář motorových vozidelAutomechanik23-68-H/013 yearsno JPZ
    admitted 39 of 86 2026/270.6 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. School exams 15 Mar – 23 Apr 2027
  3. Resit dates 26 Apr – 5 May 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 2 Apr – 4 Apr 2025

Development

Od inspekce 2019 změny ředitele, zástupce a výchovné poradkyně; od 2024/2025 služby školní psycholožky; zlepšení materiálních podmínek a aktualizace programů; přetrvává vyšší neúspěšnost žáků.

Strengths

  • Přínosné vztahy se sociálními partnery se promítají do kvality vzdělávání a uplatnitelnosti absolventů.
  • Zapojení do projektů se zřizovatelem a sociálními partnery umožňuje kontinuální zlepšování materiálních podmínek.
  • Profesionální přístup učitelů odborného výcviku k individuálním potřebám žáků je silným motivačním faktorem.

Weaknesses and areas to improve

  • Kontrolní činnost vedení není v některých oblastech plně účinná; účinnost přijímaných opatření není dostatečně ověřována.
  • Vzdělávací cíle jsou zaměřené pouze na vědomostní složku; žáci nejsou vedeni k jejich vyhodnocení ani k kritickému myšlení.
  • Výuka není diferencována s ohledem na možnosti žáků; žáci nejsou vedeni k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení.

ČŠI recommendation

Nastavit funkční kontrolní systém; podporovat kritické myšlení a kooperativní formy; uplatňovat diferencované úlohy a sebereflexi; efektivně vyhodnocovat výsledky a účinnost opatření.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (7) →

Where it is

  • Zengrova 473/38, 703 00 Ostrava

School leadership

Head teacher: Ing. Bc. Tomáš Miklovič, since 20 Sep 2019

Sources and check dates 12
RED IZO 600017761 · Company ID 25364103 · Something wrong? Report it