School details are in Czech for now.
secondary school
Praha · regional

SŠ Náhorní

Střední škola designu a umění, knižní kultury a ekonomiky Náhorní

Programmes

7 full-time programmes

Maturita programmes (6)

  • Ekonomika a podnikání63-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 15 of 83 2026/270.9 first-choice applications per place
  • Grafický designKnižní grafika a ilustrace82-41-M/054 yearsno JPZaptitude exam
    admitted 15 of 63 2026/271.7 first-choice applications per place
  • Grafický designProstorový design82-41-M/054 yearsno JPZaptitude exam
    admitted 15 of 42 2026/270.9 first-choice applications per place
  • Grafický designpropagační grafika82-41-M/054 yearsno JPZaptitude exam
    admitted 26 of 89 2026/271.1 first-choice applications per place
  • Informační služby72-41-M/014 yearswith JPZ
    admitted 10 of 45 2026/270.5 first-choice applications per place
  • admitted 30 of 113 2026/271.2 first-choice applications per place

Apprenticeship programmes (1)

  • Aranžér66-52-H/013 yearsno JPZ
    admitted 30 of 123 2026/270.8 first-choice applications per place

Admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy
  • Vlastní školní přijímací část 16. nebo 17. března 2027, bez JPZ; přesný obsah podle konečných kritérií. (Aranžér)
  • Pro nástup 2027/28 skládáš jednotnou přijímací zkoušku z češtiny a matematiky. (Ekonomika a podnikání, Informační služby)
  • Talentová zkouška a hodnocení domácích výtvarných prací. Odevzdání prací 17. března, po úspěšném hodnocení školní talentová část 30. nebo 31. března 2027. (Grafický design, Grafický design, Grafický design)
  • JPZ a vlastní školní část 1. nebo 2. dubna 2027; přesný obsah určí vyhlášená kritéria. (Knihkupecké a nakladatelské činnosti)

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

Open days

Other events: mock exams, courses, exams

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

98.5%passed (131 of 133 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature68.1% · CZ 69.0%
  • English84.2% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature13368.1%98.5%69.0%
English13184.2%100.0%82.5%

Pass rate by programme group

  • Follow-up study, other91.3%passed 21 of 23
  • Hospitality and business100.0%passed 13 of 13
  • Education and humanities100.0%passed 40 of 40
  • Arts100.0%passed 57 of 57
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Follow-up study, other2391.3%
Hospitality and business13100.0%
Education and humanities40100.0%
Arts57100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 1 Oct – 7 Oct 2025

Development

Změna zástupkyně ředitelky; posílení poradenského pracoviště o školní psycholožku a speciálního pedagoga; obnova materiálně technického zabezpečení; zlepšení výsledků z češtiny u maturity.

Strengths

  • Funkční řízení v souladu se strategií rozvoje reflektuje společenskou poptávku, požadavky trhu práce a potřeby školy.
  • Dlouhodobá spolupráce se sociálními partnery umožňuje odborné vzdělávání na vysoké úrovni a kariérní směřování žáků.
  • Aktivní přístup ředitelky ke zkvalitňování materiálních podmínek umožňuje propojování odborného vzdělávání s praxí.

Weaknesses and areas to improve

  • V menší části hodin všeobecných předmětů nižší míra diferenciace a méně časté využívání sebehodnocení žáky.

ČŠI recommendation

Systémově posílit další vzdělávání pedagogů v aktivizačních metodách a sebehodnocení žáků; více uplatňovat individuální přístup v praktickém vzdělávání; častěji využívat diferencované úkoly; průběžně zapojovat žáky do evaluace.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

Where it is

  • U měšťanských škol 525/1, 182 00 Praha 8

School leadership

Head teacher: Ing. Hana Pavelková, since 17 Oct 2012

Sources and check dates 14
RED IZO 600170021 · Company ID 61388262 · Something wrong? Report it