School details are in Czech for now.
Schools & map
SŠ pro sluchově postižené Hradec Králové
professional college · Hradec Králové

Vyšší odborná škola, Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Štefánikova 549

Programmes in the catalogue

2 programmes

Secondary school programmes

12 full-time programmes

Maturita programmes (2)

Apprenticeship programmes (10)

  • Cukrář29-54-H/013 yearsno JPZ
    admitted 5 of 8 2026/270.6 first-choice applications per place
  • Kadeřník69-51-H/013 yearsno JPZ
    no CERMAT statistics
  • Kuchař - číšníkKuchař65-51-H/013 yearsno JPZ
    admitted 0 of 7 2026/270 first-choice applications per place
  • Pekař29-53-H/013 yearsno JPZ
    admitted 1 of 3 2026/270.1 first-choice applications per place
  • Potravinářská výrobaCukrářské práce29-51-E/013 yearsno JPZ
    admitted 3 of 6 2026/270.6 first-choice applications per place
  • Reprodukční grafik34-53-H/013 yearsno JPZ
    admitted 7 of 17 2024/251.4 first-choice applications per place
  • Stravovací a ubytovací službyKuchařské práce65-51-E/013 yearsno JPZ
    admitted 1 of 6 2026/270.2 first-choice applications per place
  • Truhlář33-56-H/013 yearsno JPZ
    admitted 5 of 12 2026/270.6 first-choice applications per place
  • no CERMAT statistics
  • Umělecký truhlář a řezbářUmělecký truhlář82-51-H/023 yearsno JPZ
    admitted 1 of 5 2024/250.5 first-choice applications per place

Secondary school admissions

Entry 2027/28

Criteria for 2027/28 not published yet: schools publish them 15 Jan – 31 Jan 2027. DiPSy

National dates

  1. Applications 1 Feb – 22 Feb 2027
  2. JPZ 12 Apr – 13 Apr 2027
  3. JPZ resit 29 Apr – 30 Apr 2027
  4. Round 1 results 14 May 2027
  5. Round 2 19 May – 22 Jun 2027

Today is 22 Oct 2026.

You can apply to up to 3 programmes without and 2 with an aptitude exam, ranked by priority.

How the JPZ, DiPSy and priorities work →

School dates and events

Travel from home

How long will the trip here take?

Sign in, set where you travel from and every school shows how long the morning trip takes by public transport.

  • travel time on every school page and in the catalogue
  • filter up to 30, 45 or 60 minutes and sort by travel time
  • a street or a stop is enough, your address is optional and visible only to you
No password, we email you a code.
Example
Where you startthis school

≈ 25–30 min by public transport · 1 change

TuitionCZK 3,000 a year · 1 programmenot established · 1 programme
Application feenot established
Dorm per month (cheapest)not established
Canteen lunchnot established

Excludes trips home, textbooks and food outside the canteen. City costs Hradec Králové 2026, checked 19 Oct 2026.

Exam results and inspections

Official CERMAT and ČŠI data, no rankings

Maturita 2026: common part

81.8%passed (9 of 11 registered first-time candidates)
92.3%whole country

Average written test score

  • Czech language and literature58.4% · CZ 69.0%
  • English62.9% · CZ 82.5%
Table by subject
SubjectSatAverage test scorePassedCountry average
Czech language and literature1158.4%81.8%69.0%
English1162.9%81.8%82.5%

Pass rate by programme group

  • Education and humanities66.7%passed 4 of 6 · few candidates
  • Other apprenticeship schools (maturita)100.0%passed 5 of 5 · few candidates
Table by programme group
Programme group (CERMAT)RegisteredPassed
Education and humanities666.7%
Other apprenticeship schools (maturita)5100.0%

Czech School Inspectorate

Summary of conclusions (AI)inspection 4 Nov – 8 Nov 2024

Development

Výrazné zlepšení materiálních a prostorových podmínek (přístavba, rekonstrukce, bezbariérový výtah); od 2022 Centrum komplexní odborné podpory; nové obory od 2021/2022.

Strengths

  • Vedení systematicky podporuje profesní růst pedagogických a odborných pracovníků
  • Vstřícný a empatický didaktický styl pedagogů rozvíjí osobnost a sociální dovednosti dětí, žáků a studentů s vadami sluchu
  • Poradenští pracovníci speciálně pedagogického centra efektivně pracují s diagnostickými nástroji a průběžně vyhodnocují efektivitu podpory

Weaknesses and areas to improve

  • Učitelé v hospitované výuce ve třídách pro žáky s narušenou komunikační schopností nevytvářeli dostatek příležitostí ke vzájemné spolupráci
  • Nebyly dostatečně využity příležitosti k diferenciaci učebních úloh; málo sebehodnocení, vrstevnického hodnocení a formativního hodnocení

ČŠI recommendation

Podpořit sdílení a hospitace učitelek mezi pracovišti předškolního vzdělávání; stanovovat cíl hodiny a ověřovat jeho splnění; vést žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení; využívat formativní hodnocení.

The AI summary may contain inaccuracies. Text in Czech.Show the full report (ČŠI) →

All of the school’s reports in InspIS PORTÁL (6) →

School leadership

Head teacher: Mgr. Bc. Iva Rindová, since 19 Jun 1996

Programmes in the register

2 accredited programmes, not all admit this year

Vyšší odborná škola (2)
  • Tlumočnictví českého znakového jazykaprofessional · 75-33-N/02
  • Tlumočnictví českého znakového jazyka, pedagogické asistentstvíprofessional · 75-33-N/03
Sources and check dates 1
RED IZO 600024016 · Company ID 62690361 · Something wrong? Report it